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摘要:
物理,是现代初中教学里的重要内容,同时也在教学阶段占有重要的地位,但物理这门课程的逻辑性很强,所以除了日常课堂上的讲解之外,还可以多利用数字化教学.目前国内教育随着信息技术的发展也开始朝数字化方向发展,一些多媒体技术和微课开始步入课堂,还慢慢的成为了主体.这些数字化教学不仅娱乐了课堂,同时也有利于学生更好地接受课堂知识,从而实现了教学效益的最大化.一些有趣的、播放量高的教学视频可作为课堂内容的首选,投其所好,才有助于提高学生们学习的积极性.
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文献信息
篇名 现代信息技术在初中物理教学中的有效应用
来源期刊 读写算 学科 哲学
关键词 现代信息技术 初中物理教学 应用
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 B027
字数 1729字 语种 中文
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节点文献
现代信息技术
初中物理教学
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读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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