职校计算机课堂有效性教学的探究

• 作者: 凌素芬
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 有效性 计算机教学 整体观
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 计算机与应用
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G718
• 字数: 2291字
• 语种: 中文

摘要

中等职业技术学校计算机课课堂教学的有效性的提高有很多手段和方法,但更重要的是如何做到有效、实用.本文重点从老师要了解学生、承认学生之间的差异,提升自己专业水平,创新教学形式这三方面进行阐述如何提高其有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌素芬		3	0	0.0	0.0