实验在中学物理教学中的作用分析

• 作者: 黄东辉
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 实验 中学物理教学 作用分析
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 1666字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.19.064

摘要

物理教学中的教育手段多种多样,合理安排和应用各种教学手段有利于提高课堂效率,活跃课堂气氛,从而为学生对物理教学知识的掌握提供便利的条件,其中实验教学法在中学物理教学当中是必不可少的,它是物理教学的基础.总的来说,每种教学方法都有利有弊,教师需要将多种教学方法综合运用,减少每种教学方法在课堂中的弊端,最大限度地发挥它们在课堂上对学生的引导作用,从而提高学生的学习效率和物理成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄东辉		2	0	0.0	0.0