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摘要:
历史材料问答题不仅考查学生知道历史上发生了什么,重要的是考查学生通过历史学科的学习能否运用历史思维来分析和解决历史问题.因此,教师在一线教学中不仅是简单地传递历史知识,还要教会学生对历史进行探究,在解决问题的过程中提高学习能力,使历史认识得以提升,以提高解答历史材料问答题的正确性.当然,提高材料问答题的正确性还有一个审题的问题.本文与大家分享的是从教学角度和审题角度分析如何提高解答高三历史材料问答题的技巧.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高高三历史材料问答题的解题技巧
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高三历史 材料问答题 解题技巧
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1723字 语种 中文
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