探究性学习在中职德育课教学中的实践

• 作者: 胡海燕
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 中职生 探究性学习 中职德育
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 字数: 2120字
• 语种: 中文

摘要

探究性学习强调让学生在快乐中发掘书本上的理论知识,使学生在活动中体验道德情感,在体验中感悟知识道理.该模式有利于挖掘德育课的实用功能,激发学生学习兴趣,提高课堂教学实效;有利于发展和提高学生的实践能力.在实践教学中,探究性学习可以通过由情景导入、小组活动探究、交流达成共识、课后知识拓展四步策略来实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡海燕		1	0	0.0	0.0