创新创业背景下中职校园"动漫工作室"探索与实践

• 作者: 潘董
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 中职校园 创新创业 动漫工作室 探索与实践
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1872字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.19.067

摘要

本文就校园"动漫工作室"的成立背景、运行与实效进行论述.通过调查问卷既反映了专业教学存在的问题,同时提出创建校园"动漫工作室"的有利条件.对工作室的流程分工进行简述,采用分阶段、工学结合的教学模式,既服务校园师生,又能促进工作室成员职业素养的提升,使学校的创新创业教育落到实处.

作者信息

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1	潘董		4	0	0.0	0.0