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基于深度校企合作视角的高职学生 职业素养培育探索
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摘要：
职业素养的培养是解决高职学生可持续发展的关键,深度校企合作不仅可以解决目前高职学生职业素养教育中普遍存在的问题,还能借助企业优质资源帮助学生提升职业素养,本文立足高职教育的实际,从深度校企合作的高度探索高职学生职业素养培养路径的实现方式,以期能指导教学实践工作.
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职业素养
大学生
协同培育
高职院校校企合作研究
高职院校
校企合作
意义
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校企文化融合提升高职学生职业素养探略
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高职学生
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职业素养
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位：
河北省科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-5641
CN：
13-1371/F
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-181
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
43551
总下载数（次）
161
总被引数（次）
66232
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