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伴随着素质教育的推广及号召,当前教学开展过程中对于学生的个人修养道德教育更为重视。语文作为一门对于学生感性认知有着一定要求的基础性学科,其教学开展进行对于学生的未来个人发展以及素质修养形成都有着深远影响意义。初中作为学生学习生涯的一个衔接过渡时期,该阶段语文学科教学开展过程中的正确指导显得尤为重要。本文就当前初中语文教学开展现状,结合具体教学开展范例及相关教学经验阐述如何有效开展进行初中语文教学中的德育渗透策略措施,旨在推动当前教育教学深化进步步伐。
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中的德育渗透
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中语文 德育渗透 策略措施
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号 G633.3
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1 李小燕 1 0 0.0 0.0
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初中语文
德育渗透
策略措施
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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