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摘要:
导师制是高校普遍推行的一种新型培养模式.其主要作用是对学生进行学业指导、品德指导和职业指导,培养学生学习能力、工作能力和创新能力,提高学生的技术应用能力和综合职业素质,提升学生可持续发展的一种育人制度.实施导师制是社会发展的要求,是高职教育发展的要求.本文以笔者所在学院财会金融学院为例,在导师制实施过程中进行实践检验并论证取得的成效,以及对在实施过程中遇到的困境提出可行性建议.
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文献信息
篇名 对高职院校推行"导师制"工作的实践和思考——以河南广播电视大学财会金融学院为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 导师制 高职 实践与思考
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号
字数 3093字 语种 中文
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实践与思考
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贵州省贵阳市青年路167号
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