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摘要:
大多数高校使用计算机编排课表虽然能减轻工作人员的劳动强度,提高工作效率,但是目前高校大多数是多校区甚至是跨城市校区办学,对高校课程编排提出了很大的挑战,因此需要教务人员在排课之前进行宏观调控,解决教师资源、教室资源合理优化配置.本文通过结合笔者多年课表编排经验,针对市际间跨校区排课问题,提出整合时间模式,利用组课表模式能解决市际跨校区教师授课时间的问题,编排出更加人性化的课表.
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文献信息
篇名 基于多校区排课模式的探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 跨校区排课 教务管理 人性化
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号 G640
字数 2012字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.18.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张勇 39 119 7.0 8.0
2 杨波 17 29 3.0 4.0
3 高炜 12 29 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
跨校区排课
教务管理
人性化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
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