作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文言文教学离不开阅读与理解,但一直存在有学生对文言文文本不感兴趣等现象。基于此,本文结合初中语文文言文教学实际, 对如何训练和培养学生掌握一定的文言文学习方法和阅读习惯做简要分析。
推荐文章
初中语文文言文教学探讨
初中语文
文言文
教学探讨
如何做好初中语文文言文教学
初中语文
文言文教学
教学策略
浅谈初中语文文言文教学
文言文
初中
问题
策略
如何优化初中语文文言文教学效果
初中语文
文言文
教学效果
文言文内容
文言文情境
文言文常识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文文言文教学浅议
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中语文 文言文 阅读教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0178-0178
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马迪 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
文言文
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
论文1v1指导