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摘要:
当前课堂教学改革正在如火如荼地进行着,素质教育正在不断地深化中,各种新颖独特的教学模式逐渐渗透到学科教学中,为课堂带来无限的生机和活力,促使课堂充满旺盛的朝气和生命力,小组合作学习就是在这样的教学背景下,应运而生的.新时代背景下的初中数学教师,巧妙地应用小组合作学习,营造出互助合作、师生共融的教学氛围,促使学生在合作学习中,收获新的知识、新的学习方法,构建新的学习思维,以促使学生创新素养的全面提高.
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文献信息
篇名 刍议小组合作学习在初中数学教学中的应用
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小组合作学习 初中数学 教学 应用
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 1169字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
初中数学
教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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