老年慢性心力衰竭患者36例自我护理教育教学体会

• 作者: 苏硕
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 慢性心力衰竭 护理 教育教学 自我管理
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 护理论著
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 字数: 3073字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2018.4.83

摘要

目的:探讨老年慢性心力衰竭患者自我护理教育教学的可能性及效果.方法:收治慢性心力衰竭患者36例,采用综合护理干预同时,行针对性自我护理教育教学,观察干预效果.结果:36例患者均好转出院,经随访,34例患者未因心功能恶化再住院,2例患者因肺部感染合并心力衰竭再住院.结论:教育教学使患者有自我管理心力衰竭的能力,是提高生活质量和延长寿命的较好护理措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏硕	江苏省淮安市淮阴医院老年科	6	32	3.0	5.0