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摘要:
民商法学教学中的三大关系,是高校民商法学教学中的重要课题,但是在民商法学教学实践中,这三大关系受到了一定忽视,对民商法学的实际教学效果造成了一定不良影响.基于此,此次通过对这三大关系的分析与梳理,切实提出有效的处理对策,以此有助于教师理论实力的增强,进而促进民商法学教学效果的改善.
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民商法学教学中的三大关系及其处理对策
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文献信息
篇名 民商法学教学中的三大关系及其处理对策分析
来源期刊 山西青年 学科 政治法律
关键词 民商法学 三大关系 处理对策
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号 D913-4
字数 2035字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.11.173
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙冀鹏 11 25 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
民商法学
三大关系
处理对策
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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