自然拼读法在小学英语教学中的应用分析

• 作者: 王花荣
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 自然拼读法 小学英语 课堂教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 2248字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.19.073

摘要

英语的学习主要是词汇的积累和语法句式的转换和灵活应用,当前英语的主要教学内容包括单词的拼写、认读,听力以及写作,而词汇则是英语学习的基础.小学三年级是学生初次接触英语的时期,这一阶段英语单词的拼读则是教学的重中之重.作为小学英语教学的我们应当重视学生英语单词的认读教学和拼写的训练,为英语知识的学习打好基础,自然拼读法就成为了英语教学的第一选择.本文综合分析了小学生的性格特点以及自然拼读法在英语教学中的具体应用.

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