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摘要:
计算思维是通过计算机来分析解决问题、完成系统设计并探索人类行为的高级思维活动,是信息技术教学的重要基础.不仅仅是计算机信息技术,良好的计算思维也是信息社会创新的基础,同时也有助于学生综合思维能力的提高.为此我们从我国初中信息技术教学的现状出发,分析如何在教学中突出对学生计算思维的培养.
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计算思维
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文献信息
篇名 学生计算思维在初中信息技术教学中的培养
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 计算思维 初中信息技术教学 知识体系
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 2453字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5070.2018.34.157
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节点文献
计算思维
初中信息技术教学
知识体系
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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