对翻转课堂引入普通高校公共体育教学的可行性分析

• 作者: 蔡美琴
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 翻转课堂 普通高校 公共体育教学 可行性
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1888字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9328.2018.19.067

摘要

翻转课堂引入高校课程教学是高校课程教学信息化建设与改革的重要途径,对提升高校课程教学质量与学生课程学习效果存在积极影响作用.本文以普通高校公共体育教学为例,就翻转课堂引入普通高校公共体育教学的可行性进行了分析,以期认知翻转课堂应用的重要性与必要性,为翻转课堂构建的有效实践,奠定良好理论基础.