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摘要:
教师在教学中使用几何画板,可使枯燥的内容变得非常有趣,抽象的数学知识变得形象,静态的几何变成动态的几何,使整个数学课堂变得生动起来,让学生对数学感兴趣,从而激发他们的求知欲望.
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应用
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文献信息
篇名 几何画板在中考压轴题中的应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 几何画板 数形结合 压轴题 动态变化
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号
字数 1382字 语种 中文
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研究主题发展历程
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几何画板
数形结合
压轴题
动态变化
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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