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摘要:
对学生在高三化学复习中利用微课的可行性和需求情况展开调查,结果显示,将微课应用于高三化学额复习具有可行性和必要性.在此调查基础上,确定微课制作及应用的策略目标.
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文献信息
篇名 微课助力高三化学复习 ——高三化学各复习阶段的可行性和需求性调查分析
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 微课 高三化学复习 可行性 需求性
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 246-247
页数 2页 分类号
字数 3978字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高三化学复习
可行性
需求性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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71809
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