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摘要:
当今社会竞争激烈,特别是在校小学生,他们虽然年龄较小,但是他们所负担的压力越来越大,这就容易使他们产生各种各样的心理问题,其中心理素质低,承受力差具有代表性。他们常常因为考试成绩不理想被父母责罚;和同学不能友好相处而被孤立;家庭条件不好被同学嘲笑;个人身体缺陷内心自卑等等因素都会导致学生心理出现问题,导致他们沉浸在失败的痛苦中茶饭不思,不仅影响学业,更加影响成长。所以我们确立了'从引导成功入手,改善学生心理素质'的教学实验主题。
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文献信息
篇名 引导成功——提高学生心理素质
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 引导成功 改善 心理素质
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G441
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙婧 江苏省徐州市睢宁县凌城镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
引导成功
改善
心理素质
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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