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摘要:
在初中语文教学中,阅读教学是语文教学的重点内容.阅读能力也是学生必须掌握的一项学习技能,这就要求教师要重视对学生阅读能力的培养,给学生创造一个良好的阅读环境,激发学生的阅读兴趣.培养学生的阅读能力是个长期的过程,是语文教学的难点.因此,如何探究有效的阅读教学方法,培养学生良好的阅读习惯,是初中语文教师所努力的方向.
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文献信息
篇名 如何提高初中语文阅读教学的有效性
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 初中语文 阅读能力 有效策略
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1876字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读能力
有效策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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1921
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