基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新高考改革如火如荼,作为高中英语教师,如何有针对性的根据高考的要求,变革自己的教学方法,提升教学质量,培养与时俱进的先进教学理念,如何有效的利用课堂教学,激发学生英语学习的兴趣,营造良好的英语学习氛围已经刻不容缓,针对高中英语教学中存在的问题,本文提出了相应的解决策略.
推荐文章
高中英语课堂教学有效导入策略研究
高中英语
课堂教学
导入策略
浅谈高中英语课堂教学
高中英语
精讲
点拨
浅谈高中英语课堂教学中的自主学习
高中英语
课堂教学
自主学习
高中英语课堂教学有效性教学策略探究
高中英语
教学目标
活动情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中英语课堂教学改革的策略
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高中英语 教学改革 策略
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 2415字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘臻 赣南师范大学外国语学院 10 16 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (10)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1973(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
教学改革
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导