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摘要:
在高中信息技术教学过程当中,教师要注重进行教学主题的设计,依照学生们的学习习惯以及兴趣爱好,设定特定的主题教学模式,以此来激发学生们的学习兴趣,确保高中生能够在高中信息技术课堂上保持强烈的学习动力,紧紧跟随教师的脚步来完成课堂学习任务.
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在高中信息技术课堂中开展主题式教学的方法
高中
信息技术
主题式教学
方法
翻转课堂的教学模式在高中信息技术中的应用
高中信息技术
翻转课堂
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 主题教学模式在高中信息技术教学课堂的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中信息技术 主题教学模式 应用
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 1856字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.19.014
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1 徐春宏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
主题教学模式
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
论文1v1指导