作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
建设教学强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位轩,加快教育理化化,为好人民满意的 进行育,加快建设学习型社会,大力支持提高国民素质。核心素养被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。核心 素养指“学生在学校教育的学习场所习得的、以人类文化遗产与现代文化为基轴而编制的教育内容,与生存于生活世界的学习 者在学习过程中所形成的作为关键能力的内核” 。
推荐文章
核心素养背景下高中物理教学探究
核心素养
高中物理
教学探究
实验探究下的物理核心素养的培养
实验探究
核心素养
高中物理
核心素养下的高中物理实验探究活动的应用
核心素养
高中物理
实验探究
在高中物理实验中培养学生核心素养
高中物理
学生核心素养
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈核心素养背景下高中物理 实验探究能力的培养
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 核心素养背景下 高中物理 实验探究能力 培养
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高文明 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养背景下
高中物理
实验探究能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导