作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
有些初中教师在构建高效课堂的过程中,过于执着于套用'成功'模式,不考虑自身条件和学情,造成所谓的高效课堂徒有其形,而不能收到预期的效果。这个问题不思考、不解决,'高效'就是一个空中楼阁,对学生的发展就没有价值。
推荐文章
如何构建农村初中数学高效课堂
农村初中
高效
数学课堂
构建方法
构建农村初中物理高效课堂的策略
农村
初中物理
高效课堂
建构对策
初中历史教育教学中高效课堂的构建路径研究
初中历史
教育教学
高效课堂
构建路径
构建初中高效数学课堂的策略
初中数学
高效课堂
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对农村初中高效课堂构建的三点思考
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 农村 初中 高效课堂 思考
年,卷(期) hjc_2018,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号 G632.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘凤花 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村
初中
高效课堂
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
论文1v1指导