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摘要:
随着我国科技的发展,促进了教学设备的改进.新形势下,将多媒体教学辅助设备引入到课堂教学中,改变了课堂教学环境和传统的教学方式,有利于激发学生的学习欲望,提高学生的学习兴趣.在初中音乐教学中,教师可以发挥多媒体教学设备的教学辅助作用,改变学生在音乐的学习过程中传统的学习方式,使学生积极主动的参与到教师的音乐教学活动中来,提高了学生的音乐学习的效果.同时在音乐学习过程中,可以使学生通过对音乐美的鉴赏,产生美的享受,形成美的感觉,促使学生形成正确的审美情趣,形成正确的人生观和价值观.
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多媒体教学
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应用
多媒体技术在小学音乐教学中的有效应用
多媒体
小学音乐
教学应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小议多媒体技术在中学音乐教学中的具体应用
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 多媒体技术 中学音乐 教学 具体应用
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 计算机与应用
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G63
字数 2054字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
中学音乐
教学
具体应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(上)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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出版文献量(篇)
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