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原文服务方: 新课程       
摘要:
在初中音乐教学中,发现一些学生对音乐学习的兴趣不是很高,不仅影响了学生的音乐学习成绩,还影响了他们在音乐中的整体素质.在信息技术的发展形势下,教师的教学迎来了新的转机,为此,音乐教师要结合学生的学习心理特点采用信息技术的手段进行教学尝试.通过应用信息技术教学,为音乐教学带来全新的环境和画面,促进学生综合健康发展.结合初中生在音乐学习中的特点提出了应用多媒体教学的基本策略.
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浅谈多媒体在初中音乐教学中的优势
多媒体
初中音乐教学
优势
浅谈多媒体在初中音乐教学中的作用
多媒体
初中音乐
教学策略
多媒体技术在初中音乐教学中的应用意义
多媒体技术
初中音乐教学
应用方法
初中音乐的"多媒体+"教学模式探究
初中音乐
'多媒体+'
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体在初中音乐教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体 初中音乐 教学效果
年,卷(期) 2020,(41) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体
初中音乐
教学效果
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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