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摘要:
随着素质教育理念的深入,学生的学科核心素养也受到越来越广泛的关注,在高中英语教学过程中,教师应当勇于打破传统教学模式的局限性,采取科学先进的手段辅助学生构建和完善认知结构、提升英语综合能力.培养学生的英语核心素养是一个漫长且复杂的过程,教师要根据学生的实际情况展开具体的教学安排,促进学生的全面发展.
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高中英语教学中学生核心素养的培养
高中英语
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议高中英语核心素养培养策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中英语 核心素养 培养
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1653字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴惠芝 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
核心素养
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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