基于核心素养培养的高中英语阅读社团实践与思考

• 作者: 徐慧婷 翟育芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 高中英语阅读 社团实践
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的深入推进,学生核心素养的培养愈发受人关注,这也为高中英语阅读教学提出了新的要求.高中英语教师应当将学生核心素养的培养当作阅读教学之首,在重视课内阅读教学的同时,也要积极探索英语课外阅读,对学生阅读及理解能力提升的意义,将当下较为时兴的阅读社团模式与阅读教学进行深度融合,以此来帮助学生养成良好的英语阅读习惯,为其核心素养的提升奠基.据此,就核心素养下高中英语阅读社团实践与思考做了阐述,旨在为广大高中英语教师提供一些新借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐慧婷	山西省临汾市第二中学校	4	1	1.0	1.0
2	翟育芳	山西省临汾市第二中学校	3	0	0.0	0.0