基于核心素养的高中英语阅读教学探析

• 作者: 王燕凤
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 高中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中英语新课标中提出了全面提升学生英语核心素养的要求,即要求教师在教学过程中从"语言能力、学习能力、思维品质和文化意识"四个维度来培养学生的语言综合运用能力.阅读是语言输入的重要手段,有效的阅读活动既能全面培养学生的语感,又能帮助学生拓展思维,还能全面提升学生的文化素养.因此,教师要运用多样化的教学策略,将对学生核心素养的培养融入具体的阅读教学活动中,从而全面提升学生的英语水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕凤		2	0	0.0	0.0