浅谈高中物理教学如何培养学生的自主学习能力

• 作者: 刘恒新
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中物理 自主学习 思考建议
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 字数: 1772字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.04.122

摘要

在自然学科中,物理一直处于领头地位.物理的知识理论涉及面极其广泛,各个领域都能够瞧见它的身影,即使在社会社会中它也有着不可替代的作用.而如此之高的地位也展现了它的复杂性,想要学好这门课就必须有非常强的逻辑能力,同时要具备抽象性思维,这些能力与思维都是现如今高中学生所无法拥有的.在传统教学中,物理老师们过于强调应试教育,忽视了对学生本身能力的培养,这也是高中物理难以学好的一大原因.在教育的不断改革中,越来越多的人开始重视起学生能力的培养,这也要求高中物理教师加强对学生能力的关注,积极培养学生的自主学习能力,让他们能在自主学习中得到收获.

作者信息

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1	刘恒新		1	0	0.0	0.0