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摘要:
在声乐教学中,教师除了培养学生打下良好的歌唱基础外,如何根据不同学生的条件进行教学,让学生找到独特的演唱个性和风格,显得尤为重要.笔者作为通俗演唱专业主修学生,结合当下人才需求的背景,就通俗声乐教学中"个性"的培养进行探讨.
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文献信息
篇名 浅析通俗唱法教学中"个性"的培养
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 通俗声乐 个性 因材施教
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 高校教育
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4113.2018.11.057
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马振磊 云南艺术学院文华学院 14 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
通俗声乐
个性
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
出版文献量(篇)
19386
总下载数(次)
47
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