高中时评写作训练中的思维发展与提升

• 作者: 刘佳江
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 时评写作 思维发展 提升
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 2047字
• 语种: 中文

摘要

写作教学占据着高中语文教学的重要地位,随着高考的改革,焦点问题的阐述以及社会热点的理解成为了语文高考作文的重点发展方向,引导考生联系实际生活来进行写作,有利于培养新一代青年的公民意识与群体意识.因此,高中时评写作训练应以思维发展与提升为本.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳江		4	1	1.0	1.0