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摘要:
生活在城市的孩子,家庭条件优越,学习方便,大部分孩子都会在父母的安排下进入兴趣班、辅导班,许多孩子选择的是自己 喜欢的,有一部分是父母要求的。我们都知道“兴趣是最好的老师”。只有引导好孩子,有了学习的兴趣和动力,让孩子自觉的去学习, 我们的语文教学才会收到事半功倍的效果。农村孩子由于环境的原因,学习积极性和自觉性相对较差,家长水平相对较弱,外出打工较多, 留守儿童也普遍存在。因此,给我们的语文和其他学科教学带来难度。如何提升孩子的学习兴趣,进一步提高教学质量,就是我们的重要 任务.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高农村学生的语文成绩
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 教育语文 课堂教学 学生
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0224-0224
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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教育语文
课堂教学
学生
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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