初中数学一元二次方程的解题教学分析

• 作者: 罗远聪
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 一元二次方程 解题教学分析
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

初中时期的学生还未形成严谨的数学思维与逻辑能力,在学习上需要教师进一步的引导,通过教师的教学引导能够更好的提高学生的数学思维与解题能力,帮助学生在数学学习的过程中形成数学思想与数学情感.本文以初中数学一元二次方程的解题教学为例,分析在一元二次方程中解题所需的数学思维与解题技巧,促进学生形成良好的数学解题习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗远聪		1	0	0.0	0.0