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在创新教育中构建学习互助小组新模式的思考——以独立学院为例
在创新教育中构建学习互助小组新模式的思考——以独立学院为例
作者:
曹硕
杨春峰
潘舒浙
王亓剑
管丽蕊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新教育
独立学院
学习互助小组
摘要:
随着我国高等教育的普及,结合独立院校的特色办学宗旨,推动独立院校创新教育方案的实施是目前高校教育者面临的困境之一.本文论述"学习互助小组"的建设情况以及总结在创新教育中开展"学习互助小组"过程的经验,以期望"学习互助小组"新模式在高校中有更好的推广和应用并提供一定的经验参考.
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篇名
在创新教育中构建学习互助小组新模式的思考——以独立学院为例
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
创新教育
独立学院
学习互助小组
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
178-179
页数
2页
分类号
字数
2351字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2018.06.096
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王亓剑
广西科技大学鹿山学院
13
29
3.0
5.0
2
潘舒浙
广西科技大学鹿山学院
3
4
2.0
2.0
3
管丽蕊
广西科技大学鹿山学院
1
2
1.0
1.0
4
曹硕
广西科技大学鹿山学院
3
10
2.0
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杨春峰
广西科技大学鹿山学院
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引证文献(1)
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引证文献(0)
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节点文献
创新教育
独立学院
学习互助小组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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