浅谈初中音乐课有效教学的策略

• 作者: 杨寒梅
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 前提 起点 关键 途径 延伸
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 页码范围: 243-243
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

提高音乐课堂的效果，就是让学生在课堂４５分钟获得最大的效益，即让每一位学生在知识、能力、过程、方法、情感态度、价值观等各方面有最大的收获。这就要求教师要对一节课的教学过程做一个精心安排，纵观全局，要提高音乐的有效教学。

作者信息

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1	杨寒梅		1	0	0.0	0.0