初中音乐课中歌唱教学应注意的若干问题分析

• 作者: 李艳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中音乐课堂 歌唱教学 问题分析 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景之下,教育部门对初中音乐课堂教学提出了明确的教学要求,即要求任课老师要丰富课堂教学形式,采用多样化的教学手段来让音乐课堂教学变得丰富多彩,培养学生的音乐综合素养.而歌唱教学是初中音乐教学的重点内容,在如今的初中音乐歌唱课堂教学中,存在很多弊端,不能激发学生的对歌唱教学的兴趣,进而导致他们的唱歌能力得不到有效提高.基于此,对目前我国初中音乐歌唱教学中存在的问题进行了概述,主要探究了提升初中音乐歌唱教学质量的有效策略[1].

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳		17	53	2.0	7.0