反转课堂教学模式在数控铣削编程与加工课程中应用的探究

• 作者: 吴云霞 曾珍 李威 赵小雨
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: 反转课堂 教学模式 数控铣削编程与加工 数控专业
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 交流园地
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1569字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3872.2018.22.205

摘要

随着数控技术的不断发展,数控铣削编程与加工技术已是数控专业学生普遍需要掌握的一种技术.为了使学生能够更好地学好数控铣削编程与加工课程,需要根据该课程的特点,采用适宜的教学模式进行教学.反转课堂教学模式是近年来兴起的一种较为有效的教学方法,该方法已在多个学科得到了较为广泛的应用,并取得了较为理想的教学效果.为了较好地将反转课堂教学模式融入数控铣削编程与加工课程,文章对反转课堂教学模式进行了探究,并分析了该教学模式在数控铣削编程与加工课程的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴云霞		17	34	3.0	5.0
2	赵小雨		10	18	2.0	4.0
3	李威		28	21	3.0	3.0
4	曾珍		11	22	3.0	4.0