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摘要:
让学生主动参与英语学习活动,最大限度地激发学生的主动性,挖掘内部语言潜能和人才,吸引学生的注意力,提高大专英语教学的实效性,有效提高教学质量.本文主要讨论构建大专英语任务型教学模式的原则及其在实际课堂教学中的应用前景展开了分析.旨在提高大专英语教学的质量和效率,提高学生的英语人文素质.同时,望给予同样的领域的教育者一些参考.
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任务型
英语教学
高职高专
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论小学英语教育教学活动中情感教育的策略
小学英语
英语教育
情感教育
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文献信息
篇名 论大专英语教育中任务型教学模式的应用前景
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 大专英语 任务型 教学模式 应用前景
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 2179字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大专英语
任务型
教学模式
应用前景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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