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摘要:
信息技术作为推进素质教育全面开展的重要手段,已经被广泛的应用于课堂教学改革和创新的各个方面.而教师则充分利用电子白板以及多媒体技术,进行课改思想、课改理念的重构和创新,将电子白板的功能与课堂教学紧密的融合在一起,不仅充分体现出了以学生为主体的教学主导思想,同时也促进了课堂教学效率和质量的全面提升,为学生综合素质和能力的提升奠定了坚实的基础.文章主要是就交互式电子白板在语文课堂教学中的应用进行了简单的阐述和分析.
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内容分析
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文献信息
篇名 交互式电子白板应用于中学语文课堂教学探讨
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 交互式电子白板 语文教学 分析探讨
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 2768字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.29.135
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1 苏松新 1 0 0.0 0.0
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节点文献
交互式电子白板
语文教学
分析探讨
研究起点
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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