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摘要:
在高职教育的过程中开展音乐审美教育,可以对学生审美观点和审美的能力进行提升,同时也可以对学生的情操进行培养与熏陶,从而加强学生的综合素质修养.在音乐教育的过程中充分地融入德育教育,可以为学生日后的全方面素质形成提供十分有利的条件.因此,本文针对高职音乐教育中的德育教育进行了深入的探究和分析.
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文献信息
篇名 职业教育音乐教学中的德育教育
来源期刊 神州 学科
关键词 高职 音乐教育 德育教育 分析
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 2063字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.24.113
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
高职
音乐教育
德育教育
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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