职业教育教学中渗透德育的对话式教学浅谈

• 作者: 曲慧珠
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 职业教育 德育对话式教学 渗透教学
• 年，卷（期）: 2016,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 346
• 页数: 1页
• 字数: 1947字
• 语种: 中文

摘要

职业教育是我国教育方式的一种,在开展职业教育的过程中,很多教师都比较重视学生的操作技能以及对知识的学习,但是对德育教育却是忽视的,导致学生在这方面的能力普遍偏低,所以不利于对学生开展素质教育的培养,在这种情况下,新课标提出了职业院校中学生德育教育的重要性,因此应该积极的开展这方面的教育工作,采用对话式教学的方式可以促进学生整体水平的提升,并且将学生培养成为综合性的素质人才,本文将对此展开进一步的论述,希望可以促进学生德育能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲慧珠		5	1	1.0	1.0