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摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,也是一门充满奥妙的自然科学,化学教师要充分利用学生的年龄特点,制订有效的实验教学方案,综合运用多种教学方法,增强学生的学习效果.本文对初中化学实验教学进行了探究,提出了几点教学认识和看法.
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文献信息
篇名 初中化学实验教学策略研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中化学 实验教学 化学思维
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 2182字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.201
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
实验教学
化学思维
研究起点
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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