浅谈如何在初中语文教学中渗透德育教育

• 作者: 徐明燕
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 立德树人 语文教学 渗透德育教育
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 字数: 1693字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.02.236

摘要

党的十八大明确提出:"立德树人是教育的根本任务".从某种意义上说,所有教育工作者都是德育工作者.《教育规划纲要》明确提出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,要坚持德育为先、立德树人.那么作为一名语文教学工作者,我们应在时代的引领和课改的要求下,担起立德树人的使命,进一步增强其德育意识,善于结合学科特点,并在语文课堂教学中因势利导地渗透德育教育,使学生既学到学科知识,又接受德育引领,且以此来落实立德树人的根本任务.