把实验教学法融入到初中物理教学工作中

• 作者: 雍韶娟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中物理 实验教学 融入
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 字数: 1603字
• 语种: 中文

摘要

对于初中生来说，物理学科是一门必须学习的课程，能够帮助初中生更好的了解物理现象，掌握更多的物理知识。在初中物理教学过程中，学生不仅要学习先进的物理知识，还要借助相关的物理实验来深入了解物理知识，加深学生对物理知识的记忆，提升初中生的动手操作能力。实际上，初中物理教学工作是一项较为复杂繁琐的学科，我们应该把理论知识的学习与实验教学联系在一起，把实验教学法融入到初中物理教学工作中，提升物理教学工作的效率，激发初中生对物理知识的学习热情，加强初中生对物理知识的理解。下面该文主要论述了实验教学法的自身价值，然后把实验教学法运用到物理教学工作中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雍韶娟		3	0	0.0	0.0