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摘要:
本文通过两个在学校亲身实践的案例,来谈如何针对错综复杂的心理问题选用恰当的辅导技术.我们可以看出,针对来访者自己弄不清楚自己的时候,我们可以用空椅子对话的形式,或和咨询师辩论的形式,来访者会有所悟、有所思,甚至有所顿悟.针对紧张焦虑的求助者,我们可以用摆沙盘游戏、催眠技术等让来访者达到一定程度的放松状态.针对那些咨询师通过谈话也不一定确认很清楚的问题,可以采用沙盘游戏和催眠技术等来达到咨询师的探寻查病的目的.针对那些能量匮乏的来访者,我们可以采用催眠技术达到目标.当然,还有很多技术需要我们随机根据来访者病情的需要来自然地运用,比如未来情景再现和过去情景再现等技术,如果用的恰当,都是很好的技术.
内容分析
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文献信息
篇名 结合具体案例,谈如何针对学生错综复杂的心理问题选用恰当的辅导技术
来源期刊 神州 学科
关键词 心理咨询辅导技术 恰当运用 目标达成
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 1744字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.07.126
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研究主题发展历程
节点文献
心理咨询辅导技术
恰当运用
目标达成
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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