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摘要:
新一轮高中政治课改首次出现了模块设置。生活化教学是植根于生活,又超越于生活的教学状态。它能够适应模块设置的需要,通过紧扣模块主题,建构真实课堂,呈现现实生活,开展体悟学习,进行科学评价,能够实现理论与实践的紧密结合,实现学生不同的发展需求,凸显政治模块的育人价值。
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文献信息
篇名 高中政治关于政治生活模块教学技巧探讨
来源期刊 读与写 学科
关键词 政治生活 生活模块教学 技巧探讨
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 行为·意识
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 1834字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
政治生活
生活模块教学
技巧探讨
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