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摘要:
小学语文教学作为小学阶段的核心课程之一,它在小学生语言能力塑造、逻辑思维培养及写作水平提高等方面发挥着至关重要的作用.因此,政府教育体制改革不断深入的背景下,如何提高小学生的语文教学水平是大多数小学教师需要面对的主要问题.在此背景下,本文从我国小学语文教学现状出发,简单探讨小学生教学质量提高的相关路径.
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篇名 浅谈如何开展小学语文课外活动提高小学语文教学质量
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 小学语文 课外活动 教学质量
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
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1 纪筱瑜 3 1 1.0 1.0
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长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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