高中物理生活化教学策略探微

• 作者: 高文风
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 生活化教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（42）
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理是高中教育重要组成部分,也是高考的重点内容。和其他基础教育科目相比,该学科具有较强的社会实践服务性,然而对于学生而言较难理解抽象的物理概念和理论,不仅会影响学生掌握物理知识进度,长时间还会消磨学生学习物理兴趣。再加上物理教师采取的教学方式和学生现实生活相脱节,以致于学生认为学习物理知识在于完成作业和应付高考,从而形成无用论思想意识。对此,高中物理教师可以结合学生实际情况开展生活化教学,使学生以饱满的态度投入学习当中。对此,本文则从结合生活挖掘教材、创设教学情境、引入物理实验等分析其具体教学策略,望给予高中物理教师提供教学参考。

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1	高文风		1	0	0.0	0.0